Afectividad y educación
Al interior de tal opción, se encuentra la propuesta del Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) y se indaga sobre sus orígenes en la espiritualidad de San Ignacio, para colocar al lector en una posición tal que le permita contemplar la afectividad como núcleo del sujeto y como centro vital para los esfuerzos de una pedagogía que busca poner en marcha la integración de las distintas dimensiones constitutivas el ser humano.
Sergio Trujillo García Objetividad y Sujetualidad: Una perspectiva del debate epistemológico en psicología p. 12 - 23
Sergio Trujillo García Objetividad y Sujetualidad: Una perspectiva del debate epistemológico en psicología p. 12 - 23
No hay comentarios:
Publicar un comentario